
Sayın Veli;
Fethiye İlköğretim Okulu Rehberlik Servisi olarak çocuğunuzun
derslerdeki başarısını artırmak, çocuğunuzla ilişkilerinizin daha
iyi bir yere gelmesini sağlamak ve geleceğimiz olan çocuklarımızın
ruhsal ve bedensel gelişimlerini sağlıklı bir biçimde tamamlamaları
için size bu mektup aracılığıyla seslenmeyi tercih ettik.
Çocuğunuzun
yaşamındaki en etkili çevre aile çevresidir. Çocuk yaşamında en çok
etkili örnekleri ilesinden alır. Anne-baba olarak tüm davranışlarınızla
çocuklarınıza örnek olunuz.
Çocuğunuzu iyi
tanıyınız. Çocuklardan yapamayacağı şeyleri istemeyiniz. Onları
yeteneklerinin ötesinde başarı göstermeye zorlamayınız.
Çocuğun tüm arzularının yerine getirilmesi ona her istediği şeyi
yapabileceği, elde edilebileceği kanısının verilmesi veya tam tersi
isteklerinin çok sınırlandırılması, hiç yerine getirilmemesi çeşitli
uyumsuz davranışlar geliştirmelerine neden olacaktır. Bu konuda titiz
olunuz.
Çocuğunuzu kahvaltı
ettirmeden veya yemek yedirmeden kesinlikle okula göndermeyiniz.
İlköğretimdeki çocuk hızlı bir büyüme ve gelişme dönemindedir. Bu konuda
titiz olunuz. Yemeklerini zamanında yediriniz.
Çocuğunuzun kılık- kıyafetine özen gösteriniz. Kıyafetlerinin okul
kurallarına uymasına ve temizliğine dikkat ediniz.
Çocuğunuzun derslerinin ve davranışlarının daha iyiye yönelmesi için,
öğretmenlerle sıkı bir işbirliği kurunuz. Veli toplantılarına mutlaka
katılınız.
Çocuklarınızı başka çocuklarla veya kardeşleri ile mukayese etmeyiniz.
Her insanın sahip olduğu nitelikler farklıdır. Onları olduğu gibi kabul
ediniz.
Çocuklarınızı korkutmayınız. Fazla baskılardan, bedeni cezalardan,
olmayacak sınırlamalar koymaktan kaçınınız.
Çocuklarınızın belli davranışları için anne-baba olarak değişik davranış
göstermeyiniz, aynı şekilde davranınız.
Çocuklarınızla iyi notların yanında zayıf not almasının da normal
olduğunu ve çalışmakla durumunu düzeltebileceğini telkin ediniz.
Çocuğunuzun okul yaşantısı ile ilgileniniz. Anlattıklarını dinleyiniz.
Çocuğunuzun okul ve öğretmenler hakkında şikayetleri olursa onu
dinledikten sonra okul yönetimi ve öğretmenler ile görüşünüz.
Ders çalışırken, çocuğunuzu ev işi, çarşı, Pazar işi için kaldırmayınız.
Çocuğunuzun mümkün olduğu kadar sosyal yaşantılar içinde, sosyal
olmasını sağlayınız. Okul ve çevresindeki sosyal faaliyetlere
katılmasına izin veriniz.
Çocuğunuzu sık sık eleştirmeyiniz. Hele bunu başkalarının yanında asla
yapmayınız. Onun aşağılık duygusuna kapılmasını önleyiniz.
Beğendiğiniz takdir
ettiğiniz taraflarını söyleyiniz. Onun kendine güven duymasını
sağlayınız. Çocuklarınız arasında ayrım yapmayınız. Çocukları
kıskandırmayınız. Hepsine sevgi ve ilgi gösteriniz.
İçinde bulundukları yaşlarda arkadaş çocuğunuz için çok önemlidir.
Arkadaşı olmasına, iyi arkadaş seçmesine yardımcı olunuz. Okul dışındaki
arkadaşlarının kontrol ediniz.
Tv izlemede çocuğunuza iyi alışkanlıklar kazandırınız. Onların ruh
sağlığını olumsuz yönde etkileyen programları izlemekten uzak tutunuz.
Çocuklarınızın zararlı alışkanlıklar edinmesine engel olunuz. Onları
zararlı alışkanlıklara karşı duyarlı hale getiriniz. Çocuğunuzun çeşitli
sorunları için sınıf öğretmenine baş vurunuz.
Çocuklar önünde yapılan tartışmalar, kavgalar onları mutsuz, güvensiz ve
endişeli olmalarına neden olur. Sorunlarınızın yanında konuşmayınız,
münakaşa etmeyiniz.
Çocuğunuzun evde ders çalışmasını kontrol ediniz. Ancak sürekli şekilde
“dersine çalış” ikazı olumsuz etki yapmaktadır. Ona güvendiğinizi belli
ederek uyarınız.
Çocuğunuzun okula devam durumunu yakından izleyiniz.
Çocuğunuzun yanında ona uygulanan eğitimin tartışmasını yapmayınız. Okul
ve öğretmenler ile ilgili görüşlerinizi çocuğun yanında açığa
vurmayınız. Çocuğunuzun çalışma programı yapmasına, uygulamasına
yardımcı olunuz. Planlı çalışma üzerinde durunuz.
Çocuklarınıza karşı sabırlı, soğuk kanlı ve anlayışlı olunuz. Doğal
olarak onlar hata yapacaklardır. Kusurları ve kötü hareketleri
olacaktır. Çocuklar düşündüğünüz, istediğiniz gibi tavır ve davranışlar
göstermiş olsalardı ailede ve okulda eğitim denilen şeye gerek kalmazdı.
Fethiye
İlköğretim
Okulu
Rehberlik Servisi
|